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La capacitación científica de maestros y maestras, iluminada por su claridad política, su capacidad, su gusto por saber más y su curiosidad siempre despierta son algunos de los mejores instrumentos políticos en la defensa de sus intereses y de sus derechos. Entre ellos, por ejemplo, el de rechazar el papel de simples seguidores dóciles de los paquetes que producen los y las sabelotodo en sus oficinas, en una demostración inequívoca ante todo de su autoritarismo y, como una extensión del autoritarismo, de su absoluto descreimiento en la posiblidad que tienen las maestras y los maestros de saber y de crear".

Paulo Freire*

*Freire, P.(2012), Cartas a quien pretende enseñar. Madrid: Biblioteca Nueva. Tweet

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